#IA : Les risques potentiels liés à l'utilisation excessive de #ChatGpt 🤖
Depuis l'avènement de l'intelligence artificielle générative, notamment avec ChatGPT, de nombreux étudiants ont vu en cette technologie une opportunité de simplifier leurs tâches scolaires.
Cependant, cette dépendance croissante à l'égard de l'outil n'est pas sans conséquences. Les chercheurs ont développé une échelle de mesure permettant de quantifier cette dépendance, révélant ainsi que les étudiants confrontés à une charge de travail accrue et à une pression temporelle forte ont tendance à se tourner davantage vers ChatGPT pour obtenir de l'aide dans leurs travaux scolaires.
Pourtant, cette utilisation excessive pourrait bien être associée à une augmentation de la procrastination, une perte de mémoire plus fréquente et une baisse des résultats scolaires.
Lorsque l'intelligence artificielle générative ChatGPT a été introduite, certains étudiants y ont vu un moyen de gagner du temps sur leurs devoirs et d'améliorer leurs notes. Les professeurs ont également exprimé des préoccupations quant aux possibles dérives, avec 98 % d'entre eux craignant que les élèves trichent grâce à l'IA.
Devant l'essor rapide de ChatGPT, certains établissements ont pris la décision radicale d'interdire son utilisation en leur sein, soulignant ainsi les inquiétudes croissantes concernant son impact sur l'apprentissage
Depuis l'avènement de l'intelligence artificielle générative, notamment avec ChatGPT, de nombreux étudiants ont vu en cette technologie une opportunité de simplifier leurs tâches scolaires.
Cependant, cette dépendance croissante à l'égard de l'outil n'est pas sans conséquences. Les chercheurs ont développé une échelle de mesure permettant de quantifier cette dépendance, révélant ainsi que les étudiants confrontés à une charge de travail accrue et à une pression temporelle forte ont tendance à se tourner davantage vers ChatGPT pour obtenir de l'aide dans leurs travaux scolaires.
Pourtant, cette utilisation excessive pourrait bien être associée à une augmentation de la procrastination, une perte de mémoire plus fréquente et une baisse des résultats scolaires.
Lorsque l'intelligence artificielle générative ChatGPT a été introduite, certains étudiants y ont vu un moyen de gagner du temps sur leurs devoirs et d'améliorer leurs notes. Les professeurs ont également exprimé des préoccupations quant aux possibles dérives, avec 98 % d'entre eux craignant que les élèves trichent grâce à l'IA.
Devant l'essor rapide de ChatGPT, certains établissements ont pris la décision radicale d'interdire son utilisation en leur sein, soulignant ainsi les inquiétudes croissantes concernant son impact sur l'apprentissage
5 mois depuis
